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课 题 乌鸦喝水
【教学目标】
1、认识“乌,鸦”等9个字。会写“可,石”等6个字。
2、正确,流利地朗读课文。背诵课文。通过朗读感悟“乌鸦急着找水--喝不着水--想办法喝水--喝着水了”这一系列变化过程。能用“渐渐”说句子。
3、明白遇到困难应仔细观察,认真思考的道理。
【教学重点】
正确美观地书写生字词，正确、流利有感情地朗读课文、背诵课文。
【教学难点】
朗读课文感悟课文内容。
朗读感悟“乌鸦急着找水--喝不着水--想办法喝水--喝着水了”这一系列变化过程。
【教学准备】多媒体课件
【教学时间】2课时
第一课时
【课时目标】
1．能正确、流利地朗读课文。
2．学会本课生字，认识1个偏旁。理解由生字组成的词语。
3．初步了解课文内容。
【教学过程】
一、激趣导入
1、出示乌鸦图片。谈话导入:老师曾经给同学们讲过关于乌鸦的一个故事,你们还记得吗?