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语文园地八第二课时教学设计
(书写提示+日积月累)
【教学目标】
1.书写规范汉字，认识两种新笔顺规则。
2.能有节奏地朗诵古诗，了解古诗所表达的大意，激发对古诗的兴趣。
【教学重点】
1.学习两种新笔顺规则:先中间后两边，先外后内。
2.能正确朗读古诗，了解古诗大意。
【学前准备】
1.多媒体课件。(教师)
2.生字卡片。(学生)
【教学环节】
一、复习导入
二、书写提示
一）、认识汉字“小、水、月、问”。
1.师课件出示“小、水、月、问”指名认读。
2.指明分别说说“小、水、月、问”四个汉字笔顺、共几笔。
二）、学习“小、水、月、问”的笔顺规则、书写汉字。
1.观察课件中“小、水”两个汉字的书写笔顺：先中间后两边。
2.按此规则，学生在书中田字格练习书写“小、水”。