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《语文园地八》第二课时教学设计
教学目标：
1.掌握汉字书写规则。
2.能正确流利的朗读《风》, 理解诗意并背诵。
3.引导学生积极参与活动，感受语文学习的乐趣，激发学生学语文，用语文的情感。
教学重点：
1. 掌握汉字书写规则。
2.能正确流利的朗读《风》。
教学难点：
理解诗意并背诵，激发情感。
课时安排：（共计划三课时）
第2课时
教学过程：
一、谈话导入、激发兴趣：
1.复习汉字书写笔顺规则。
（预设：先横后竖；先撇后捺；从上到下；从左到右。）
2.复习旧知，引出新知 。
①.游戏：帮字宝宝找家。
②.质疑：水，小，月，问这四个字宝宝为什么找不到家？
二、书写提示：