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春节童谣
教材分析：
《春节童谣》是《语文园地八》中和大人一起读 里的阅读内容。这个阅读内容反映的是我国的传统节日的习俗，贴近生活，读来朗朗上口。《春节通话》一文中有拼音辅助识字，所以在阅读时，不妨让孩子自己先尝试朗读。
教学目标：
教会学生多种方式读懂童谣。
激发学生认识、朗读童谣的热情，培养从小热爱中华传统文化的感情。
教学重点：教会学生多种方式读懂童谣。
教学难点：激发学生认识、朗读童谣。培养从小热爱中华传统文化的感情。
教学准备：PPT、童谣图片。
教学时间：一课时。
教学过程：
一.激趣导入
播放视频儿歌。
同学们，你们喜欢童谣吗？
二.激发学生展示自己会的童谣。
三.初读感知，读准童谣。
看视频，听儿歌，猜节日。
今天，老师带来一首童谣，我想请小朋友猜一猜，这首童谣写的是哪个节日？（板书：春节）
看视频，说习俗
过渡：春节到，春节到，家家户户放鞭炮，噼里啪啦，真热闹。