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雪地里的小画家
教学目标：
1、知识目标：
⑴ 认识“啦、梅、蛙、睡……”等１１个生字，会写几、用、鱼这３个字，认识２个偏旁“虫、目”；
⑵ 正确流利地朗读课文，背诵课文。
⑶ 理解课文内容，知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪（蹄）子的不同形状 以及青蛙冬眠的特点。
2、能力目标：
培养学生的观察力、想象力、语言表达能力和收集处理信息的能力。
3、情感目标：
⑴ 培养学生热爱大自然、亲近大自然的思想感情。
⑵ 进一步激发学生学习汉字的兴趣。
二、教学重点：
认识生字词，理解课文内容，朗读、背诵课文。
三 、教学难点：
理解为什么小鸡画的是竹叶，小狗画的是梅花，小鸭画的是枫叶，小马画的是月牙。
四、教学手段：PPT课件，课文朗诵录音，
五、课时安排：2课时
六、教学过程：
第一课时
（一）、用谈话的方式导入课题：