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《和大人一起读---孙悟空打妖怪》教学设计
-----语文下册语文园地七
教材分析及设计思路：
《孙悟空打妖怪》是部编版一年级语文下册第七单元“和大人一起读”的阅读材料。这是一首生动有趣、节奏明快、深受儿童喜爱的连锁调儿歌。在教学中搭建开放的平台，让家长走进课堂，与孩子一起，在活泼、生动的朗读实践活动中，一起读，一起聊，一起演，一起比赛，一起打快板。运用多通道参与法， 充分调动家长与孩子的多种感官参与学习。既有助于激发学生读书的热情与兴趣，给学生埋下一颗阅读的种子，也有助于家长亲身体验亲子阅读带来的喜悦，提升家长与孩子一起阅读的能力。
教学目标：
学习用普通话正确、流利地朗读儿歌《孙悟空打妖怪》。
初步感知连锁调儿歌的生动有趣，尝试用接龙读、打快板读等丰富多元的方式朗读儿歌。
运用多通道参与法，充分调动家长与孩子的多种感官参与学习活动，激发学生阅读的兴趣，提升家长亲子共读的能力。
教学重点：能够在正确、流利朗读的基础上，尝试用接龙读、打快板读等丰富多元的方式朗读儿歌，激发学生阅读的热情与兴趣。
教学难点: 运用多通道参与法，充分调动家长与孩子的多种感官参与学习活动，提升家长亲子共读的能力。
课时安排：
一课时
教学准备：
1. 课件。
2. 每个学生与家长一对快板。
教学过程：
一、激趣导入，引出课题
1请生看《猴哥》音乐视频。
2组织学生交流：猴哥的名字叫什么？从视频中你知道他有哪些本领？
3说说你还知道哪些关于孙悟空的故事？