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集体备课教学设计方案
科目 语 文年级课题《荷叶圆圆》 教
材
分
析
《荷叶圆圆》是一篇优美的散文诗，语言优美，想象丰富。
文中圆圆的、绿绿的荷叶成了小水珠的摇篮，小蜻蜓的停机坪，小青蛙的歌台，小鱼儿的凉伞。全文字里行间都洋溢着童真童趣，让读者感受到夏天的美好。 教
学
目
标认识“珠、摇”等14个生字和身字旁一个偏旁；会写“亮、美”等七个字。
能借助插图，联系生活实际了解“停机坪、摇篮、透明”等词语的意思。
准确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
学习并仿照“荷叶圆圆的，绿绿的”的句式说话。教学
重点
难点重点：认识“珠、摇”等14个生字和身字旁一个偏旁；会写“亮、美”等七个字；能借助插图，联系生活实际了解“停机坪、摇篮、透明”等词语的意思；准确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
难点：学习并仿照“荷叶圆圆的，绿绿的”的句式说话。
教学
方法 教法：创设情境 引导法 朗读法
学法： 合作学习 练习法教学流程复备第一课时：
一、图片激趣，引入新课。