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师梦圆小学语文教材同步部编版一年级下册荷叶圆圆下载详情
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《荷叶圆圆》教学设计

(第二课时)

教学目标:

1、理解课文内容,背诵全文。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会荷叶给小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿带来了欢乐,给小朋友也带来了欢乐。

3、培养学生的想象能力,表演能力以及表达能力。

4、品德目标:培养学生的团结合作精神。

教学重点:

理解课文,感受情境美,动词美。

教具准备:

1、字词卡片。

2、教学课件。

教学过程:

一、 复习导入。

1、复习关于荷叶的诗句。

2、师:大家看出来了吗?这些诗句都有一个共同的特点。对了,那就是都描写了荷叶的美。这节课,我们继续学习第十三课《荷叶圆圆》。瞧,圆圆的荷叶多漂亮啊,词语宝宝就藏在下面,我们把它们请出来和它们做朋友吧!你们能认出它们是谁吗? (生认读词语)

二、抓住荷叶的基本特点,学习第一段。 出示荷叶图,让学生仔细观察荷叶的形状和颜色,并用一句完整的话说一说。(简单学习第一段)

三、学习2~5自然段。

1、师:你瞧,满池的荷叶圆圆的、绿绿的,多漂亮呀!它引来了许多小客人,它们们之间发生了许多有趣的事情。下面就让我们一起去看一看,去听一听吧!

2、听老师范读:圆圆的荷叶引来了哪些小客人?请你闭上眼睛听一听,默默地记下他们的名字。

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