师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆小学语文教材同步部编版一年级下册荷叶圆圆下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

《荷叶圆圆》教学设计(第二课时)

教学目标

1:正确、流利、有感情的朗读课文。初步感受荷叶给小朋友带来的快乐。

2:练习规范的说一句话,(什么)是(谁)的(什么)

学情分析

针对一年级的学生年龄及特点,在阅读教学中,教师把朗读作为学习课文的最有效的学习方法,引导学生读准字音,读通句子,在朗读的基础上去体会课文的人物思想感情,人物的心理活动,领会作者的写作意图。运用多种形式,激发学生的学习兴趣,满足孩子在一种轻松自由的氛围中去学习,让孩子感受阅读的快乐,感受人物的情感,从而联系生活实际,进而发现生活中的美。

重点难点

重点:有感情的朗读课文,感受夏天的美。

难点:会说(什么)是(谁)的(什么)

教学过程

第二学时

教学目标

1:正确、流利、有感情的朗读课文。初步感受荷叶给小朋友带来的快乐。

2:练习规范的说一句话,(什么)是(谁)的(什么)

教学重点:有感情的朗读课文,感受夏天的美。

学时难点:会说(什么)是(谁)的(什么)

教学活动:《荷叶圆圆》

一:导入

孩子们今天我们来到这个新的教室你们开心吗?那我们一起来跳一段舞蹈吧!这首歌曲的名字叫什么呢?—— 《小跳蛙》歌曲中的小青蛙也和我们一起来到了这间教室,你们瞧!

这只小青蛙有个好消息和你们分享,你们愿意吗?小青蛙发现一个非常好看的地方,那里盛开着许多好看的荷花,还有根本数不清的荷叶。他太喜欢那里的荷叶了,今天还特地带给你们看一看。

教材