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师梦圆小学语文教材同步部编版一年级下册荷叶圆圆下载详情
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荷叶圆圆(课时二)教案

教学目标:

1.能有感情的朗读课文,背诵课文,感受夏天的美好。

2.学习并仿照“荷叶圆圆的,绿绿的”句式说话。

3.感受大自然的美好,陶冶情操,使学生感受到大自然的和谐与美好。

教学重点:有感情地朗读,表演背诵。

教学难点:学习并仿照“荷叶圆圆的,绿绿的”句式说话

教学过程:

复习导入

同学们,今天的天气真好,老师想带你们去看看夏天的荷塘。你们想不想去?可是啊,老师只能带坐得端正、认真听课的孩子。好,看你们个个都精神饱满的,我们出发吧。

板课题:13.荷叶圆圆 齐读课题

同学们,我们学过的词语宝宝在等着我们呢,,你们还认识它们吗?请全班按小组开火车读词语。

出示:水珠 透明 翅膀 唱歌 展开 躺着 亮晶晶 一朵朵 笑嘻嘻 摇篮 歌台 凉伞 停机坪

请看到第三组词语“亮晶晶 一朵朵 笑嘻嘻”这是什么类型的词?你还能说出其他这样的词语吗?请两位学生回答。

初读课文

刚才听同学们读得这么欢快,老师也忍不住想与大家分享这篇课文了。请用小手点着字,认真听老师读课文。师范读。

听得真认真,老师奖励你们欣赏几幅图(出示图片)。

学习课文

欣赏了图片,你知道荷叶长什么样子吗?什么形状?什么颜色?(请生回答)出示第一自然段。

“圆圆的、绿绿的”是什么词?(叠词)作者用叠词把荷叶写得多可爱呀,你试试把第一自然段也读出可爱的样子吧。齐读。

教材