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师梦圆小学语文教材同步部编版一年级下册荷叶圆圆下载详情
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《荷叶圆圆》第一课时教学设计

教学目标:

认识“珠、摇、躺、晶、停、机、朵”6个生字和“身字旁”,会写“亮、机、朵”三个生字。

能正确、流利地朗读课文。

学习并仿照“荷叶圆圆的,绿绿的”的句式说话。

教学过程:

一、谈话导入

同学们,今天老师要和大家在这里完成一节语文课。上课前,老师给大家带来了一位朋友,出示“荷叶”的插图。它是谁呀?(荷叶)

今天咱们要学的课文就是和“荷叶”有关。(ppt出示课题)

对,请同学们伸出小手和叶老师写写课题。

齐读课题。

初读课文,提取信息,学习生字“珠”。

在这片荷叶上会发生什么有趣的故事呢?(PPT出示自读提示)

(1)自由大声地朗读课文,读准字音,读通句子。标出自然段。

(2)想一想,荷叶有哪些小伙伴?用笔圈出来。

现在赶紧打开课文朗读吧。

2. 交流:

(1)课文有几个自然段?(5个)PPT核对。

(2)这些小伙伴到底是谁?你们找到了吗?三人小组互相说一说你找到哪些小伙伴。请学生回答。

A. 小水珠。 B.小蜻蜓。 C. 小青蛙 D. 小鱼儿 (贴卡片)

教材