一年级下册《1 春夏秋冬》公开课教案下载

春夏秋冬

（第一课时）

教学目标：

1.借助插图识字，理解字和短语，想想画面读词语。

2.认识8个生字，会写7个生字，正确、有节奏地朗读课文。

3、会写春、风、冬、雪这4个生字。

教学重难点：

1.认识8个生字，会写7个生字，正确、有节奏地朗读课文。

2.会写春、风、冬、雪这4个生字。

教学过程：

一、导入。

小朋友们，时光老人有四个孩子，他们的名字叫做：春夏秋冬。今天，我们就来和它们交朋友。

今天，我们学习识字《春夏秋冬》。打开书跟着老师轻声读一读。

二、整体感知

1、出示春风 夏雨 ?秋霜 ?冬雪

春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘

2、感受春风拂面吧

读准“春风”，说出词意，丝毫不难。我画“春”（甲骨文）字，配以解说。两木为林，太阳照之，中间一字，中为种子，下为根须，上是嫩芽。字形画出，引发惊奇，真情流露。

春味如何，出“田野”图，引发惊叹。春风在哪，出“柳树”图，小友遥指，柳条舞动，风在其间。

书写“春风”，一字一教。范写讲解，认真摹写。我看小友，个个认真。