1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
口语交际
——手工制作
教学目标
1、学会向同伴展示自己的小制作，说清楚自己的制作过程。能用上“先……然后……再……最后……”的句式。
2、学会倾听。
教学重、难点
1.、前期活动一定要准备充分，学生找到这合适的材料，做成可爱的小制作。
2、学生在展示自己的小制作的时候，表述要有条理，能用上一定的句式。
教学过程
一、导入
师：我让大家回去照着书上的样子，做几个小手工，你们做了吗？
生：做了。
师：好！能拿出来让我们欣赏欣赏吗？
生：纷纷举出自己的手工制作。
师：老师也做了一个，你们想看吗？（出示自己做的小花篮）那你们想知道老师是怎么做的吗？
二、讲授小花篮的制作过程
1、出示做小花篮的PPT。
2、你们看明白了吗？老师再让你们看一次。（出示带有文字解说的PPT）
带学生说一遍。（板书：材料、剪、贴）
3、你们知道老师是怎么制作的吗？请学生说说。（结合一开始没有文字的PPT让学生试着自己说一说） 提醒用上“首先……然后……再……最后 ……”（板书首先、然后、再、最后）