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课 题口语交际：做手工
课 型口语交际年级二年级
执 教教学时间审核人学
习
目
标展示自己的手工作品，并能用上表示顺序的词，自然大方、通顺流畅的介绍自己的制作过程。
欣赏别人作品的同时认真倾听别人的介绍。教学
重点在学生展示自己的手工作品时，引导学生用上表示顺序的词，自然大方、通顺流畅的介绍自己的制作过程。
教学
难点
培养学生认真观察、说完整话 并能将自己所说的、所想的写下来。
课前准备课件、手工纸等。教 学 过 程环 节学 生 学 案教 师 导 学 案一、导入
猜谜揭谜底。
2.齐读课题。
学生注意倾听。
走进新课
1.欣赏手工作品。
学生注意观察老师制作过程。
说一说老师制作圣诞树的过程。
老师开始做了：—————————————————————————————————————————