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师梦圆小学语文教材同步部编版二年级下册要是你在野外迷了路下载详情
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要是你在野外迷了路

教学目标:

1.认识“慌、辨”等13个生字,会写“指、针”等9个生字,会写“野外、大自然”等16个词语。能积累“慌、辨”等生字拓展的词语。

2.正确、流利地朗读课文。能联系上下文理解“稀、稠”等词语的意思。

3.能说出课文里介绍的几种“天然的指南针”是怎样帮助人们辨别方向的。

教学重难点:

能说出课文里介绍的几种“天然的指南针”是怎样帮助人们辨别方向的。

课时安排:2课时

教学准备:前置性作业,课件。

前置性作业:

1.读一读下面这些词语,看谁读得准。

2.认真读课文,仔细思考,完成表格。

3.搜集:除了课文中介绍的天然指南针外,你还知道哪些天然的指南针?写一写。

教学过程:

第二课时

课前三分钟

猜谜语,提问。

一、独立复习词语,当堂检测

1.读生字:上一节我们学过了这一课我会认和我会写的生字,这些生字带着他们的朋友来了,我们来认识一下。

2.游戏《摘星星》。

教材