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要是你在野外迷了路
教学目标：
1、懂得怎样利用自然现象辨别方向。
2、学会本课的生字，理解“野外、迷路、千万慌张、大自然、天然、指南针、准确、忠实、向导、指点、树影、北极星、永远、阴雨天、观察”等词语的意思。
教学重点：学会本课13个生字，理解新词，能背诵课文。
教学难点：怎样识别方向。
教学过程：
一、谈话导入
同学们，春天来了，这时节正是踏春赏花的好时节，可是要是在野外迷了路，我们怎么依靠自己知道的知识辨别方向呢？今天我们要学习的这首小诗，就藏着许多秘诀，
1、板书课题 读题：17、要是你在野外迷了路。
2、理解“要是、野外”，换词理解“要是”。
3、要是你在野外迷了路，你怎么办？
4、课文中告诉我们什么办法呢？
二、自学课文，了解大意。
1、自读课文，如果迷路，怎样辨别方向？碰到生字多读几遍。
2、指名分节读课文，读准字音。
3、课文中介绍了哪几种事物能帮助我们分清南北方向？
三、理解课文
1.学习课文第一节。