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师梦圆小学语文教材同步部编版三年级下册荷花下载详情
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三年级下册《3 荷花》公开课教案优质课下载

课堂教学设计表

章节名称 荷花学时1学

标课程标准:《小学语文课程标准》

一、知识与技能:

1、认识“蓬、胀”等4个生字,会写“瓣、蓬”等11个生字,会写“荷花、清香”等18个词语。

2、有感情地朗读课文,能读好“花瓣儿、花骨朵儿”等儿化词和“莲蓬、衣裳”

等轻声词。背诵等二至四自然段。

3、能边读课文边想象画面,体会优美生动的语句,体会这一池荷花是“一大幅活的画”。

4、能仿照课文第二自然段描写荷花不同样子的句子,写一种自己喜欢的植物。

二、过程和方法:

1、教学采用“猜谜语”引入,激发孩子们学习的欲望。

2、采用多种形式的朗读方式,让孩子们在充分读课文的基础上,找出自己喜欢的句子,进行探究学习。

3、理解词句,体会课文思想感情,培养孩子们口语表达能力。

三、情感态度与价值观:

通过充分读课文体会作者想象之美,了解作者喜爱荷花、赞美荷花、热爱大自然的思想感情。

学生特征三年级的学生有了一定的阅读能力,能正确、流利、有感情地朗读课文。他们思维活跃,求知欲强,乐于表达,但他们的生活经验有限,对文中描绘的荷塘美景,

仅凭想象难以深刻感受,需要教师提供直观的图像帮助理解。学