部编版《讲述》公开课教案下载

部编版《讲述》公开课教案优质课下载

教学方法：自主学习、合作探究

教学步骤：

（一）、导入：猫是大家都很熟悉的一种小动物。很多家庭因为猫惹人喜爱而养它。我国著名作家郑振铎先生，他家也曾养过三只小猫。从养这三只小猫的过程中，他领悟到了一些生活的哲理和做人的道理。究竟是什么样的哲理呢？今天，我们一起来学习郑振铎先生的散文《猫》。

（二）检查预习：

1、了解作者情况（请一位声音洪亮的学友读一读）

2、检查预习：

温馨提示：师友对照批改，时间两分钟，有疑问速查字典;学友展示;学师更正.强调。

污涩（） ??红绫（?）?? 怂恿（）（）? 怅（）然??

蜷（??）伏 妄（）下断语? 铎（）? ?似（）的?? ?

懒dùo（）??叮zhǔ（?）?? ?惩jiè（） biàn(?)诉

衔()着 ?虐(?)待 ?屋脊(?)

3、好词好句分享：

请以“我喜欢… …（词或句子） ，可以用在…… ”的句式回答。

温馨提示：将课前预习时发现的好词好句分享给同桌，师友展示，其他同学在书上做好批注。

（三）、整体感知

1、快速抢答：文中写了几只猫？重点写哪一只？

2、划分结构：文章可以分为几部分？

温馨提示：自主思考圈画后，学友说给学师听，学友展示，学师补充。

（四）、自主学习与合作探究：

两人小组比一比，看哪个小组找到的答案又快又准确。

温馨提示：

（1）、自主在文中找到信息，填入表格。

（2）、两人小组交流，有争议时，各自阐述理由，选恰当答案，书上没有的，自己概括。

（3）、学友展示，学师补充。

标记猫的来历、外形、性情、在家中的地位、结局的语句，理解作品的内容。