八年级下册《7＊ 大雁归来》教案优质课下载

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二、教法学法：

⑴ 课前要求学生收集有关作者及《沙乡年鉴》的资料，使学生预先了解作者的写作风格及成就，既培养了学生收集整理资料的能力，又对理解课文内容和感悟作者情怀很有帮助。

⑵ 通过教师引导学生学习和多媒体技术运营造学习氛围，学习中充分体现学生为主体，教师为主导，共同互动的原则。教师组织学生四人小组讨论、全班交流、师生之间，生生之间分享阅读收获。通过创作保护动物的宣传标语和公益广告，激发学生的环保意识。

三、教学重点：

1、品味文章优美的语言;

2、体会作者对大雁的喜爱之情;

3、培养学生的环保意识。

教学手段：多媒体教学

课时安排：1课时

四、教学过程：

（一）、导语：

歌曲《鸿雁》导入，了解大雁常识，引导学生说出与雁有关的古诗句。

（二）、课前热身，检查预习。

1、读准下列生字的音：

迁徙 雾霭 窥探缄默 狩猎 凋零 滑翔 顾忌

2、根据老师的解释，判断词语。

凋谢零落——凋零 闭口不说话——缄默 雾气——雾霭

形容骄傲自大，什么都看不起——目空一切

3、了解作者：利奥波德：美国著名的环境保护主义者。他是一位热心的观察家，敏锐的思想家，造诣极深的文学巨匠。《沙乡年鉴》是他最著名的作品。这是一本自然随笔和哲学论文集，其文笔优美，思想深刻，被誉为“绿色圣经”。今天我们就来学习这部“绿色圣经”中的篇章——《大雁归来》。

（三）、自读课文，整体感知：

1、题目解说：“归来”的含义，分析作者情感。

2、思考：文章写了大雁的哪些活动?你从中了解了哪些关于大雁的知识?

预设：大雁的活动：鸣叫、觅食、群居、迁徙;

关于大雁的知识：①大雁三月份从南方飞到北方繁殖，十一月份从北方飞到南方越冬。

②大雁的飞行路线是直的。