《7＊ 大雁归来》精品教案优质课下载

《7＊ 大雁归来》精品教案优质课下载

教学时数：1课时

教学过程：

　 一、导入新课

　 课前播放电影《迁徙的鸟》的片尾曲《鸟与梦同行》，营造气氛，营造气氛

二、整体感知

浏览课文，思考：

1、作者描写了大雁的哪些生活习性？这些方面突出了大雁的哪些特点？

要求：

独学5分钟，小组交流3分钟

2、连线（比一比，赛一赛）

描写归来的大雁 可爱、谨慎、聪明

报春使者、重友情

描写觅食的大雁 灵性、目标坚定

描写悲鸣的孤雁 联合观念、

描写集会的大雁 团结、群居、活泼

带来野性诗歌

描写迁徙的大雁 重亲情、家庭观念强

三、感悟文章主旨

1、文章除了表达对大雁的喜爱之情外，还有没有其它情感？

2、屏显两则有关大雁被枪击和捕杀的材料，学生谈观后感受

3、课文的题目为什么叫《大雁归来》，把它改成《大雁》不是更简洁吗？作者写这篇文章的目的是什么？谁能解利奥波德的心语？

﹛﹜四、赏语言 悟情感

自由朗读课文，从文中找出对大雁生动描写的语句，并加以赏析并相互交流

提示：可从修辞、表现手法（如对比、衬托等）、叠词、人称代词、富有表现力的词语、句意、情感等方面加以分析，言之有理即可。

归纳写作手法: