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《7＊ 大雁归来》公开课教案优质课下载
3、情感态度与价值观 保护自然的意识培养
教学重点 1．说明的对象和特点。 2．体会本文的生动描写。
教学难点 体会本文的生动描写
一、预习
1．??给下列加点字注音。
迁徙(xǐ)?雾霭(ǎi)?窥(kuī)探??缄(jiān)默狩(shòu)猎?凋(diāo)零??滑翔(×iáng)??顾忌(jì)
??2．解释下列词语。
??凋零：凋谢零落。 迁徙：迁移。 缄默：闭口不说话。
??窥探：暗中察看。 雾霭：雾气。 狩猎：打猎。
??顾忌：恐怕对人或对事情不利而有顾虑。
??目空一切：形容骄傲自大，什么都看不起。
??二、导入
??大雁是春天的使者，当第一群大雁来到我们的面前，就宣告春天来到了。它们欢呼着旅行，喧闹着集会，寂寥了一冬的沼泽地因此增添了许多情趣和生机……?
??作者，利奥波德(1887～1948)，美国著名环境保护主义者。
??三、阅读课文。整体感知
??学生阅读课本，找出文中对大雁描写的句子，互相交流。
??四、学习课文
??(一)提问：
??作者笔下的大雁有哪些特点?
??学生讨论交流。
??明确：
??1．来的季节是三月春天。 2．飞行的路线是笔直的。
??3．三月的大雁一触到水就叫，喧嚷。 4．十一月份的大雁一声不吭。
??5．爱寻食玉米粒。?6．常六只列队飞。7．四月的夜间大雁会一阵阵喧闹。
??(二)提问：