八年级下册《7＊ 大雁归来》集体备课教案设计

八年级下册《7＊ 大雁归来》集体备课教案优质课下载

教学重难点

教学重点：欣赏语言的形象性和抒情性，体会句子表达的感情。

教学难点：树立保护野生动物的观念，培养亲近大自然、回归大自然的情感。

教学方法：研究探讨法

教学手段：黑板，PPT

教学安排：1课时

教学过程

一、导入

大雁是秋寒南征、春暖北返的候鸟，据说它还能传递书信，有个成语叫做鸿雁传书。但除此之外我们对大雁的了解知之甚少，可以算是只闻其名不见其鸟。那么我来给大家介绍一下大雁。

大雁体形较大，喙的基部较高，长度和头部的长度几乎相等，上颌的边缘有强大的齿突。额部无肉瘤，呈流线型。颈部较粗短，翅膀长而尖，尾羽一般为16～18枚。体羽大多为褐色、灰色或白色。

全世界共有9种大雁，我国就占7种。之前我说过大雁是秋寒南征、春暖北返的候鸟，而它们南征、北返的过程就叫做迁徙。大雁的迁徙大多在黄昏或夜晚进行，旅行的途中还要经常选择湖泊等较大的水域进行休息，寻觅鱼、虾和水草等食物。每一次迁徙都要经过大约1～2个月的时间，途中历尽千辛万苦。

而利奥波德曾这样评价大雁的迁徙“在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。”“野性的诗歌”有着丰富的内涵，相信我们学完利奥波德的《大雁归来》后，大家心中就会有答案了。

二、教学内容

1.初读课文，完成以下问题。

⑴作者笔下的大雁有哪些特点？根据课文内容填空

①大雁归来的季节是三月春天。

②大雁飞行的路线与乌鸦相比是笔直的。

③三月的大雁一触到水就叫、喧嚷。

④十一月份的大雁一声不响。

⑤大雁特喜欢寻食玉米粒。

⑥大雁常六或六的倍数只列队飞。

⑦四月的夜间，大雁会在沼泽集会、鸣叫。

2.赏读课文

本文是一篇富有文学色彩的科学观察笔记，阅读时要注意其中对雁群生活习性的观察和说明，欣赏作者的抒情笔法。之前我们的填空就是对此问题的解决，接下来我们来赏读课文，文章字里行间都充盈着对大雁的情感。

示例：“我们的大雁又回来了。”