部编版《7＊ 大雁归来》公开课教案下载

部编版《7＊ 大雁归来》公开课教案优质课下载

　　一、导入新课

　　同学们，今天我们一起来学习美国环保主义者利奥波德写的一篇说明性散文《大雁归来》。

　　二、抽测预习

　　三、筛选信息，了解知识

　　1.教师出示问题：从文章中获得了关于大雁的哪些知识?

　　2.学生速读、讨论、展示。

　　3.教师筛选纠正，屏显预设答案：

　　①大雁 3 月归来②大雁定期迁徙，黑夜也要飞行200英里;③大雁11月向南迁徙，向南迁徙时觅食很警惕;⑦孤雁往往是不幸失去了配偶;⑧雁群一般都是六只或者六只的倍数;⑿全世界的雁群都在联合迁徙。

　　4.学生齐读。

　　四、品味修辞

　　1.教师出示问题：文中哪些段落或句子让你感受到大雁归来是美好的?请找出来。

　　2.学生默读、讨论、展示。

　　3.教师引导的重点：拟任修辞手法。适当插入④⑥⑨段的朗读。

　　4.教师出示问题：作者是运用哪些写作上的方法让我们感受到大雁归来之美好的呢?

　　5.学生回答。(预设答案：拟人手法的运用非常频繁。生动的描写源于作者仔细的观察。)

　　6.教师小结：文中的说明部分，是客观的描述;文中表现出来的美，则带着主观的情感。作者充分运用拟人的修辞手法，把大雁当作人来描写，他的感情就渗透在他所描写的雁群集会中，我们透过大雁像人一样的活动，感受到了作者的情感。

　　五、体会主旨

　　1.教师屏显《沙乡年鉴》中的一段话：

　　这里所描述的是我们一家人在周末时，在 那个远离过多的现代化的世外桃源——“木屋”中所看到和所做的事情。在这个先是被我们越来越完美的社会榨取殆尽，然后又被遗弃的沙子农场里，我们试图用铲子和斧子去重建我们在其他地方正在失去的那些东西。正是在这儿，我们探索着，而且也发现着上帝赐予我们的本质。

　　2.学生朗读。

　　3.教师出示问题：结合第11-12段，说一说大雁归来给我们人类带来了什么样的好处?

　　4.学生回答。

　　5.教师补充说明开罗会议，引导学生思考大雁带给我们人类第三方面好处。屏显：

　　开罗会议是二战期间中、美、英三国首脑在埃 及开罗举行的盟国会议，主要目的是加强反法西同盟国之间在军事和政治上的协调行动，讨论制定联合对日作战计划和解决远东问题，商讨战后世界的政治安排。

　　6.教师总结，屏显：