部编版《《傅雷家书》：选择性阅读》集体备课教案设计

部编版《《傅雷家书》：选择性阅读》集体备课教案优质课下载

学习目标：

1、通过知识问答，落实与名著相关的作家、作品、思想主张、做人原则等知识点的掌握；

2、赏读名著中精彩的、内涵深刻的、感动人心的片段，力求准确理解名著的内容和情感；

3、朗读名著片段，用心体会书信中流淌的深挚爱子之情，理解父母教子的苦心孤诣。

学习重点：

赏读名著中精彩的、内涵深刻的、感动人心的片段，力求准确理解名著的内容和情感。

课时安排：

一课时

课前准备：

1、一个月的阅读时间；

2、按要求做好三次读书笔记；

3、选择自己作业中最满意的一个片段制作成读书卡片。

学习过程：

一、导入

教师总结一个月的读书情况，读书方法的指导，开始本次读书交流展示活动。

二、名著知多少？ ——《傅雷家书》知识问答

1、课前教师为九个学习小组出好知识问答题，每个小组的知识问答都由一道填空题和一道选择题组成，围绕与名著相关的作家、作品、思想主张、做人原则、艺术成就等知识点进行问答，通过做题落实这些知识点的掌握。

2、学习小组的组长课前通过抽签决定自己小组需要完成的题号，小组合作完成题目，回答准确小组成员有加分奖励。

3、课堂上学生回答问题。

三、名著懂多少？ ——《傅雷家书》句段赏析

1、学生活动：每位小组成员制作读书卡片，组内交流，推荐2——3名成员的作品进行全班交流展示。

2、学生展示过程中，教师做适当点评。

四、名著知识点总结:

1、傅雷的教子之道

2、人物形象总结