九年级上册《论证要合理》集体备课教案设计

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学情分析

本堂课是中考专题复习课，经过第一阶段的分册复习之后，大部分学生对议论文知识还是比较熟悉，但对议论文题型和答题技巧还不熟悉。

教学重难点

议论文答题技巧的指导。

教学过程：

一、情景导入：

二、知识回顾：

1、议论文的定义。

2、议论文的三要素。

3、议论文的分类。

4、回顾初中阶段学过的议论文。

《敬业与乐业》梁启超，《论教养》利哈乔夫，《精神的三间小屋》（议论性散文）毕淑敏，《中国人失掉自信力了吗》鲁迅，《怀疑与学问》顾颉刚，《谈创造性思维》罗迦.费.因格，《创造宣言》陶行知，《应有格物致知精神》丁肇中。

三、议论文考点及应对措施：

考点一：找出或归纳文章的中心论点。

1、考点知识

论点是作者对所论述的问题(事件、现象、人物、观念等)所持的见解和主张，是作者看法的完整表述。一般来说，议论文只有一个中心论点，有的还有分论点。分论点是用来补充或证明中心论点的。

议论文的中心论点是中考议论文阅读必考的知识点之一，阅读议论文首先要明确作者的观点，进而明确观点的提出方法。

2、常见题型

（1）本文表达的观点是什么？

（2）本文的中心论点是什么？

（3）文章表明了作者怎样的观点？

（4）选择正确或错误的一项。(对中心论点的分析)

3、解题思路

（1）明确中心论点的特点，根据特点提取或概括。论点一般是由意思明确、结构完整的判断句来表述的，所以它必须是明确性的、表态性的句子。标志是有判断动词“是”“不是”或动词“应该”“必须”“要”等。论点还具有正确、鲜明的特点。

（2）根据论点提出的方式进行提炼。在标题或开篇处直接提出论点。通过生活中的现象和名言警句引出论点。