部编版《论证要合理》优质课教案设计

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二、教学重点难点：掌握对比论证法的运用原则。

三、教学课时：1课时

四、教学过程与步骤：

（一）导入：用图片的对比导入，引出对比论证的定义。

（二）对比论证的定义

1、什么是对比论证？

概念：是将两种性质截然相反或有差异的事物进行比较。通过对比，对错误的或者差的事物予以否定，对正确或者好的事物进行肯定。

作用：目的是通过两个方面的对照，突出说明其中一个方面的正确性，另一个方面只起烘托、陪衬的作用。 ?

2、正反对比式结构模式

引论（提出中心论点）

　　　　 正面论点1+正面论据＋分析论证

反面论点2+反面论据＋分析论证

结论（通过正反对照进行总结，表明正确观点，照应全文）

（三）对比论证的效果

1、 突显特征，显露本质。

2、 正确的论点更加稳固。

3、 精炼文笔的绝妙手法?。

4、 事理鲜明，印象深刻。

（四）运用对比论证的方法

1、 要紧扣论题--正反对照应有明确的目的，不能漫无边际。

2、 要明确?“对比点”

（1）材料须具有鲜明的对比性；

（2）对比的双方要属于同一范畴；

（3）进口论点表现出相反或相对的性质，即有明确的“对比点”。

3、要重视分析