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师梦圆初中语文教材同步部编版九年级下册满江红(小住京华)下载详情
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九年级下册《满江红(小住京华)》优质课教案下载

3.体会词人词人女儿身,男儿志的一腔报国之情。

【导入与目标】

导入:

出示学习目标

作者介绍

【秋瑾】(1875-1907)原名秋闺瑾,字璿xuán卿(璇卿),号竞雄,别号鉴湖女侠。祖籍浙江山阴。(今绍兴市),出生于福建厦门。蔑视封建礼法,提倡男女平等,常以花木兰,秦良玉自喻。性豪侠,习文练武,喜男装。

【代表作】《秋瑾诗词》《秋女士遗稿》《秋女烈士遗稿》《秋瑾集》等

写作背景

1903年春,王廷均用钱捐得户部主事官职,秋瑾随夫入京。时值八国联军入侵后不久,她目睹民族危机的深重和清政府的腐败,决心献身救国事业,而其夫无心国事。

中秋节,秋瑾与丈夫王廷均发生冲突,离家出走,寓居北京阜城门外泰顺客栈,后由吴芝瑛出面调解,而秋瑾下决心冲破家庭牢笼,投身革命。不久即东渡日本留学。这首词是她在中秋节的述怀之作。

整体感知:

朗读课文,读准字音、节奏。

【自学与合作一】

内容:

1、结合课下注释,疏通大义,并概括上下阕的内容。

2、体会作者感情变化,用下列句式说话:

从词中我感受到了作者 的心情,我是从 (原句)中体会到的,试分析。

方法:

第1题:小组成员之间,一人一句,依次疏通文义;

第2题:小组成员之间互相交流

时间:5分钟

检测方式:随机点名或抽号

【展示与点拨一】

喜悦激动:

(1)“为篱下黄花开遍,秋容如拭”、“四面歌残终破楚,八年风味徒思浙”

教材