九年级下册《7＊溜索》精品优质课教案设计

九年级下册《7＊溜索》精品教案优质课下载

【教学过程】

一．新课导入

视频导入：怒江在高黎贡山和碧罗雪山的夹击下，愤怒至极，在大山之中前撞后闯，左冲右突，十分磅礴险峻！依靠一根铁索，从奔腾咆哮的怒江上滑过，会有怎样的感受呢？今天让我们跟随作家阿城一起去体验一下吧！

二．作者简介

【阿城】原名钟阿城，1949年于清明节出生在北京，籍贯为四川江津，中国当代作家。发表小说集《棋王》，获1984年福建《中短篇小说选刊》优秀作品奖和1983-1984年全国优秀中篇小说奖。

三．了解文体知识，整体感知文章主旨

1. 阅读全文，找出小说的人物，情节和环境，并用概括文章主旨。

2. 用简洁的语言概括本文的开端、发展、高潮和结局。

开端（1-9）：抵达怒江边，准备溜索。

发展（10-17）：首领指挥，决定溜索。

高潮（18-22）：溜索过程，惊险无比。

结局（23-26）：顺利完成溜索，再次上路。

四．精读感悟，走进英雄

1.浏览课文，从文章找出描写主人公首领的语句，分析其性格特征。

①领队稳稳坐在马上，笑一笑。

“稳稳”“笑一笑”，与“我”和牛的恐惧形成对比，衬托出领队从容不迫、胸有成竹的性格。

②领队下马，走到索前，举手敲一敲那索。

溜索前领队下马用手“敲一敲那索”，体现了他细心、认真、负责的性格特征。

③我战战兢兢跨上角框，领队吼一声：“往下看不得，命在天上！”

带“我”溜索时提醒“我”不要看下面，体现了对他人的关爱。

④听得空中一声忽哨，尖得直入脑髓。回身却见领队早已飞到索头，抽身跃下，走到汉子们跟前。

表现出领队非凡的身手、粗犷的为人、领袖的气质。

小结：领队是一个认真负责、关爱他人、身手非凡、从容不迫、具有领袖气质的人。

三 写作特色

本文语言很有特色，找出你喜欢的句子进行分享，说明分享理由。