部编版《7＊溜索》集体备课教案设计

部编版《7＊溜索》集体备课教案优质课下载

2．分析人物性格，概括人物形象。

3．分析环境描写的作用。

教学重点：

把握文章内容，分析人物性格。

教学难点：

理解对比、衬托表现手法的运用及作用。

教学方法：

1．标注法：指导学生在对课文的分析中，用符号标注出重点词、句，以助于学生对文章内容的理解，从而养成圈点批画的良好习惯。

2．合作探究法：通过小组合作探究，培养学生质疑解疑的能力。

教学准备：

教师：

1.准备与课文相关的PPT课件。

2．对课堂教学中设计的问题进行预设。

学生：

1.查字典，看注释，扫除文字障碍，熟读课文。

2．查找有关溜索、怒江的资料，以开阔视野，拓展思路，增加知识积累。

教学课时：

1课时

教学过程：

新课导入：

怒江在高黎贡山和碧罗雪山的夹击下，愤怒至极，在大山之中前撞后闯，左冲右突，十分磅礴险峻！如果依靠一根铁索，从奔腾咆哮的怒江上滑过会有怎样的感受呢？今天让我们跟随作家阿城一起去体验一下吧！

二、走进作者：

【阿城】原名钟阿城，1949年于清明节出生在北京，籍贯为四川江津，中国当代作家。发表小说集《棋王》，获1984年福建《中短篇小说选刊》优秀作品奖和1983-1984年全国优秀中篇小说奖。

三、整体感知：

1、阅读全文，并用一句话概括主要内容。