八年级上册《在社会中成长》优质课教案下载

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（2）了解亲社会行为的表现形式及具体要求或做法。

2、能力目标

（1）提高对个人成长的认识能力。

（2）主动投身社会，自觉亲近社会。

3、情感、态度与价值观

（1）增强对社会化的认识，热爱社会。

（2）养成亲社会行为，主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，实现人生价值。

教学重点：

（1）理解社会对我们个人成长的意义

（2）怎样养成亲社会行为以及亲社会行为的意义

教学难点：

（1）理解什么是社会化及表现

（2）怎样养成亲社会行为

教学方法：情景教学、活动探究。

教学过程：

导入

谈话导入。

师：暑假生活中让你印象深刻或有趣的、有意义的事情。请你谈一谈感受，与同学们分享。

生：畅谈

教师总结：同学们的社会生活丰富多彩。同学们有没有想过社会生活在我们成长中起到什么作用?离开社会，我们能不能依然很好的生存和发展呢？我们该如何对待社会呢？今天就让我们走进第一课第二框《在社会中成长》去寻找这些问题的答案吧。

探究一：在社会课堂中成长

1、活动一：说说对你影响深刻的人

以“他或她是我的------，她或他教会我或使我懂得------”的方式说起。

教师总结：通过父母的抚养教育、与同伴交往、老师的教诲、社会的关爱等，我们的知识技能不断丰富、语言表达能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念逐渐养成，我们逐步成为一名合格的社会成员。

2、活动二：视频欣赏