部编版《合理利用网络》优质课教案设计

部编版《合理利用网络》教案优质课下载

教学目标

情感、态度和价值观目标：形成正确的网络生活意识和习惯，能够积极适应信息化社会，学会合理利用网络，积极传播正能量。

能力目标：提高媒介素养，学会信息节食，能够积极适应信息化社会，辨别网络陷阱，利用网络充实自己。

教学重难点

知识目标：明确网络是把双刃剑，合理使用网络发挥其积极作用，知道合理利用网络的具体要求。

教学重点：理智对待网络，提高辨别能力，做到理性参与网络生活。

教学方法

教学难点：学会正确上网，利用网络传播正能量。

教学过程

讲授法、合作探究法、自主学习法等

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

新课导入：

在黑板中绘制“e”,并提问：

1.看到这个图标你想到了什么？

2.当我们在电脑上点开这个图标我们就可以做什么？

认真观察，积极作答。

1.看到这个图标想到了网络。

2.点开这个图标可以上网查询资料、聊天、听歌、购物、打游戏等。

由同学们日常的生活入手，同学们能够积极参与课堂提问，激发学生探索新知的热情。

活动一：中学生刘洋的故事

教师提问：

1.清明节放假期间，你利用网络做了什么？