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教学重点了解网上交友带来的影响；慎重结交网友

教学难点慎重结交网友

教具准备多媒体教学方法对比分析法、讨论探究法、

情境感悟法

教

学

过

程第 一 课时[导入新课]

材料：互联网生活 见课件

——互联网好像无所不能，我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往。

网络和大家的生活联系得越来越紧密了，网络带给我们许许多多的便利，网络交友也有着很多的好处。当然，网络交友也会给我们带来很多负面的影响。那么，这就需要我们正确认识网络交往，做到理性结交网友。这节课，老师将和同学们一起学习第五课第二课 时——《网上交友新时空》。

[讲授新课]

一、网上交友

1、互联网成为我们交往的平台

出示“我的朋友圈”，提问：

你的微信或QQ朋友圈里都有哪些人？你的朋友圈中有网友吗？你们是怎么认识的？

小结：我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊，互联网为我们提供了一个平台。

2、互联网交往的利与弊

活动一：探究与分享　(教材P55)

吴凡档案一：七年级男生，在同学和老师的眼中，沉默、内向，不喜欢说话，常常躲在角落，容易让人忽略他的存在。

吴凡档案二：网龄一年半，喜欢在各个论坛游逛，有多个网名，喜欢发帖，有很多网友。

材料：有个特别谈得来的网友突然消失，吴凡到处打听，却怎么也联系不上。究竟发生了什么呢？吴凡既疑惑又失落。有的网友告诉他，网上的交往都是虚假的，下了线彼此谁也不认识谁，不能当真。

活动二：根据吴凡的事例，结合自身实际，对网上交友的利弊进行辩论。限时五分钟。

正方：上网利大于弊 反方：上网弊大于利

师生共同归纳总结：网络交往是一把锋利的双刃剑。（1）网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈。