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七年级下册《第12课 宋元时期的都市和文化》公开课教案优质课下载
分析并归纳宋代社会生活出现丰富多彩现象的原因和条件，提高学生的分析归纳能力，并透过历史现象发现本质的能力。借助图片材料，音乐视频等创设一种文化氛围，让学生在潜移默化中受到熏陶，提高对作品的鉴赏能力。
3.情感态度与价值观目标
通过了解宋代社会生活，认识两宋时期是我国城市发展的重要时期，并对我国都市文化的发展产生了重大的影响。通过宋代社会生活的学习，认识到中华民族文化内涵的丰富多彩，从而激发学生热爱祖国的优秀文化，弘扬优秀的民族文化。感受文学作品体现出的个人情感与经历，体会其中折射的社会风貌和时代特征。宋元时期的一些文化名人不仅给后代留下了传世之作，也给后代留下了值得学习的品德，如辛弃疾的为国建功抱负，关汉卿的同情人民疾等。
【重点难点】
教学重点：瓦子、宋词和元曲。
教学难点：宋朝社会经济的发展特别是市民阶层的扩大与都市生活的关系。【教法学法】应用多媒体课件，运用启发式和问题目标教学法。
【教学手段】多媒体课件
【课时】1课时
【课型】新授课
【教具】视频、《清明上河图》等相关多媒体、图片
【教学过程】
一、复习
二、导入新课
出示《清明上河图》，提问学生，看到这幅画的感受。教师简述这幅画，引导学生回顾和概括已经学过的宋朝农业生产、手工业生产发展和商业发展的史实，导入本课的教学内容。
三、讲授新课
(一）繁华的都市生活
1. 闻名世界的大都市
师：宋元时期在当时世界上闻名世界的大都市有哪些？
生：略（多媒体展示）
师：下面我们就以北宋开封的大相国寺为例，来了解下宋代都市的繁华。
2. 北宋大相国寺的繁华（多媒体出示图片）
教师引导学生根据课本内容，总结得出：
（多媒体展示）
场地宽阔，可容万人，商品交易，表演，元宵节皇家乐队演奏
师：反映出北宋开封的繁华景象。随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来。