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苏教2017课标版《4认识感官》公开课教案优质课下载
【教学重点和难点】
重点：知道利用感官观察，可以获得关于事物的很多信息
难点：能描述并交流物体在颜色、形状、声音等方面的特点
【教学准备】
各种声音的录音片段；动物感官敏锐的视频（老鹰）；
?【教学过程】
一、导入新课
首先我们来玩一个小游戏，这里有一张图片（PPT呈现课本P13图片），请同学们睁大眼睛找一找，有几种小动物隐藏在图片中。不急，给你们一点时间仔细看，小组间互相交流讨论一下。
二、用眼睛观察
你们小组找到了几种？找到了这么多，你们真厉害。它们都在哪里，能上来指给我们大家看吗？选一个你们最熟悉的，跟大家说说它长的什么样？还找到了什么？还有别的吗？还有呢？
刚才我们通过用眼睛看（板贴：眼睛?看），观察到不同的小动物的颜色、形状、还有大小都不同（板书：颜色、形状、大小...）
眼睛能够帮助我们观察外面的世界。在科学上，我们把像这样的器官，叫做感觉器官，简称感官，今天我们就一同来认识感官（板书：认识感官）
二、用耳朵听
刚才通过眼睛观察了树林中的小动物，树林里还会发生哪些有趣的故事？我们一起来听一听。同学们可以闭上眼睛，认真聆听。
（播放声音：羊、蜜蜂、鸟、狼、狂风、雨声）
你们听到了什么？谁来分享。他听到了雨声，能模仿一下吗？
你还听到了什么声音？请你来学一学。学的真像！
其他同学还听到了什么声音呢？你听到了鸟叫，是怎样的叫声？
刚才是谁帮助我们听到这么多有趣的声音的？?是的，耳朵可以帮助我们听到各种各样的声音。（板贴：耳朵?听。板书：声音）
看来你们的小耳朵都很灵，接下来我们再听一遍，这一次，加大一些难度，请你边听，边想象声音所描绘的画面，把这些画面串联起来，编成一个小故事，告诉大家树林里可能发生了什么。（播放声音）
这样，给你们一点思考的时间，先跟同组的小伙伴说一说，等会全班交流。（巡视：引导狼来了的故事，喜洋洋灰太狼的故事....）
同学们说的真棒，看来耳朵和眼睛一样，都可以帮助我们观察外面的世界。
三、动物的感官
其实，有很多小动物的某些感官比人类还要灵敏，让我们通过一个视频（播放老鹰的视觉视频）来了解一下。从视频中，你看到了什么？
没错，动物依靠敏锐的感官观察外面的世界，感知周围环境的信息，这能够帮助他们更好的在大自然中生存。