一年级上册（2017年7月第1版）《4认识感官》优质课教案下载

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4、知道有些动物的感官很灵敏。

教学重点：知道通过感觉器官，可以获得关于事物的很多信息。

教学难点：能描述并交流物体在颜色、形状、声音、气味、味道、光滑粗糙等方面的特点。

教学准备：

1、课件

2、小组用材料一：12个盒子里分别装有生姜、大蒜、橘子皮、洋葱、柠檬

小组用材料二：三个小杯子中分别有水、盐水、糖水，12根筷子。

教学方法：讲授法 观察法 实验法

教学过程：

导入

谈话：小朋友们喜欢猜谜语吗？

屏幕出示谜面：上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。

学生猜谜。

二、活动

活动一：观察图片，找出不同小动物，描述小动物的颜色、形状、大小等特征

1、谈话：那下面我们就来比一比眼力。（出示图片）森林里，生活着许多小动物，仔细找一找，你能找到几种小动物？

学生用眼睛观察，在书上圈出找到的动物。

2、根据学生回答，问学生：你是怎么发现的？这个小动物是什么样子的？可以让学生在屏幕上指一指，并相机放大出示。

提醒：说的小朋友声音响亮，听的小朋友认真听，和你的发现是不是一样。

3、小结：我们用什么找到这些小动物？

根据学生回答贴板书（眼睛的图片和文字）

活动二：用耳朵听，说说听到的声音

1、谈话：在森林里，还发生了一些事情，让我们闭上眼睛听一听，你听到了哪些声音？（播放声音：羊叫 流水声 鸟叫 狼叫）

2、问：谁愿意来跟大家说一说，你听到了哪些声音？

3、问：刚才这些声音是什么帮我们听到的？