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师梦圆小学科学教材同步教科2017课标版一年级下册4.给物体分类下载详情
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教科2017课标版《4.给物体分类》教案优质课下载

1.物体具有一定的特征。

1.1物体具有质量、体积等特征。

?通过观察,描述物体的轻重,薄厚,颜色,表面粗糙程度,形状等特征。

?根据物体的外部特征对物体进行简单分类。

科学探究学段目标:

?能利用多种感官,观察对象的外部形态特征。

?有运用观察与描述、比较与分类等方法得出结论的意识。

科学态度学段目标:

?能在好奇心的驱使下,对常见的动植物和物质的外在特征、生活中的科学现象、自然现象表现出探究兴趣。

【教学目标】

1.知道同一种水果具有大小、颜色、形状等方面相同的特征。

2.知道不同水果具有不同的特征。

3.能利用各种感官观察、比较不同水果不相同的特征。

4.能按照物体相同和不同的特征进行简单分类。

5.能在好奇心的驱使下,对常见的物体表现出探究兴趣。

【教学重难点】

重点:不同水果具有相同和不同的特征。

难点:对多个物体简单分类的依据。

【教学准备】

各种水果。

【教学过程】

一、实物导入

1.学生展示带来的水果。

2.今天这节课我们就一起来研究水果。

二、认识同种水果的共同特征