《 线段、直线、 射线、角》优质课教案下载

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教学重难点:

教学重点：认识线段、射线、直线和角的特征，知道线段、射线、直线之间的联系和区别。

教学难点：认识射线、直线。

教具学具准备:多媒体课件、投影仪、练习纸、直尺

教学过程:

一、复习线段

（课件1）1、出示课题

（课件2）2、创设情境，回忆线段相关知识。

（1）创设情境：

A、教师左右手各捏住一条线的两端，将其拉直。

B、出示弓的图片。

（2）问题：老师手中拉直的线和弓上绷紧的玄都可以看着什么呢？（线段）

（3）谁到黑板上画一条线段。（线段AB）

（4）对于线段你都有哪些认识？

3、线段有什么特点？（有两个端点，中间是一条直直的线，能量出它的长度）

二、教学射线、直线

（课件3） 1．认识射线

（1）创设情境：教师在黑板上再画一条直线和一条射线。

（2）、 问题：我画的这两条线还是线段吗？你知道他们的名字吗？

(直线、射线)

（3）、 追问：日常生活中你见过类似的直线和射线事物吗？你能举个例子吗？

(手电筒、汽车大灯、探照灯、太阳的光芒……) 同学们所说的这些都是近似的射线。

（课件4）（4）、提问：你能用自己的话说一说直线、射线是什么样子吗？

直线和射线都是直的，直线没有端点，射线只有一个端点。

（5）、 提问：你能将线段变化成射线和直线吗？（学生画图）展示学生的不同作品进行讲评，注意射线的特点 刚才我们已经画了线段，现在你能画一条射线吗？（射线AB 、 线段AB或线段l）