四年级上册《 角的分类》优质课教案下载

四年级上册《 角的分类》最新教案优质课下载

学习角的分类，能根据角的度数区分直角、锐角、钝角、平角和周角，并知道直角、平角、周角之间的关系。

培养学生实际操作和观察比较能力。

经历锐角、钝角、直角、平角、周角的概念的形成过程，获得学习经验，体会角的特征，进一步发展空间观念。

教学重难点：

掌握角的分类。

突破方法：通过课件演示，动手操作，小组交流讨论，认识不同类型的角。

理解周角的概念。

突破方法：通过对常见角的分类，进一步发展学生的空间观念。

教具准备：

多媒体、量角器、折扇 、钟面、圆纸

教学过程：

一、新课导入

1、复习旧知

师：同学们以前我们学过哪些角？

生：直角、锐角、钝角。

师：什么样的角是直角？什么样的角是锐角？什么样的角是钝角？

课件演示 （直角、锐角和钝角）。

【设计思想：让学生通过多媒体课件更直观的复习直角、锐角和钝角及它们的特征。】

2、创设情境，激趣导入

老师知道你们很爱猜谜语，下面我出个谜语请大家猜一猜。

课件出示谜语

“有风不动无风动，不动无风动有风”。 ------打一生活用品。

生：扇子。

【设计思想：创设情境，利用学生喜欢猜谜语，激发学生的学习兴趣。利用谜底“扇子”巧妙的过渡到学习的新内容：平角和周角。】

教师出示折扇，并分别展开形成不同的角。