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《 4 可能性》精品教案优质课下载
导
学
目
标
知识与技能
学生初步体验有些事件发生是确定的，有些则是不确定的。
过程与方法
学生通过亲身体验，在观察、交流、动手、思考、验证的过程中探索新知。
情感态度与价值观
培养学生的表达能力和逻辑推理能力。
导学重点
体验事件发生的等可能性。
导学难点
会用“可能”、“不可能”正确地描述事件发生的可能性。
导学环节
导 学 任 务 及 导 学 要 求
学 生 活 动
教师活动
导入
第22课时
自
主
学
习
一、情境引入