师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆小学数学教材同步人教版五年级上册4 可能性下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

人教2011课标版《 4 可能性》精品PPT课件优质课下载

实验提示:

记 录

次数

红球

绿球

1、不准用眼睛看,小组内有序的轮流摸球,摸够20次。

2、任意摸一个球,记录员做好记录后,放回袋中摇匀再摸。

3、填好实验表格,小组交流:为什么会出现这样的实验结果?

实验提示:

1、不准用眼睛看,小组内有序的轮流摸球,摸够20次。

2、任意摸一个球,记录员做好记录后,放回袋中摇匀再摸。

3、填好实验表格,小组交流:为什么会出现这样的实验结果?

可能性的大小与在总数中所占数量的多少有关,在总数中占的数量越多,摸到的可能性就越大,占的数量越少,摸到的可能性也就越小。

小组活动:

袋子中装有红、白两种颜色的球,每个小组的袋子里装的球都是一样的。从中摸出一个球后再放回去摇匀,重复20次并记录下球的颜色。

推测:袋子里是白球多还是绿球多?

组别

1

2

3

4

5

6

7

8