五年级上册《 整理和复习》集体备课教案设计

五年级上册《 整理和复习》集体备课教案优质课下载

情感、态度与价值观：体验知识之间的相互联系和知识的应用价值，激发学生学习的兴趣。体验学习成功的快乐，培养严谨认真的学习态度。

教学重难点：

1.能够结合等式的性质解方程。

2.能根据数量关系确定未知量，列出方程进行解决问题。

教学准备：多媒体课件。

教学过程：

一、谈话引入

一位名不见经传的数学老师说过：编筐编篓全在收口。就是把一件事情的最后关口把好、处理好，是很重要的。

现在我们就进行第四单元《简易方程的整理和复习》的总结，把好这一单元的最后一关。

二、回顾内容

1.这一单元里我们学习了哪些知识？而在这个体系中哪些又是重点内容呢？（出示课件）

2.教师板书：知识体系中的内容：

①解方程。

②列方程解决实际问题。

3.复习解方程

⑴教师问：

①解方程的原理是什么？

②解方程要注意什么？

⑵给学生思考的时间。指名回答，师生评价。

⑶说明方程的形式变化。（出示课件）

演示从简到繁的变化。从繁到简的解法。消除学生解复杂方程的畏惧心理。即：形式在变化、原理不变。

4.复习列方程解决实际问题

⑴出示课件，以问题引领思考。

⑵给同桌或小组交流的时间。

⑶指名回答，师评价，学生回答的内容，并纠正或规范。