五年级上册《 整理和复习》优质课教案下载

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用字母

表示数

简易方程

综合练习

课堂小结创设情境，揭示课题同学们，俄国教育家乌申斯基说过这样一句话：“装着一些片段的，没有联系的知识的头脑，就像一个乱七八糟的仓库，主人从那里是什么也找不出来的。”从这句话中你得到了哪些启示？最近一段我们一起研究了有关方程的知识，

今天这节课我们一起对本单元的知识进行整理与复习。（板书课题：整理和复习）

复习用字母表示数

1．用含有字母的式子表示：

(1)路程与时间、速度的数量关系。

(2)乘法交换律。

(3)正方形的面积计算公式。

2．让学生写出式子，同时指名一生板演。指名学生说说每个式子表示的意思。

提问：用字母表示数有什么作用？你能举例说明吗？

用字母表示乘法式子时要怎样写？

复习简易方程

1．复习方程的概念。

(1)什么叫等式？你能举例说明吗？(2)什么叫方程？含有未知数的等式叫做方程。

如何判断一个式子是否是方程？

复习解方程。

(l)什么叫方程的解？什么叫解方程：求方程的解的过程，叫做解方程。

解方程4x =6

提问：（1）怎么解方程？解方程的依据是什么？怎样进行验算？

(3)解方程时应注意什么？

四、综合练习

1．完成教材第84页第1题。