人教2011课标版《 分数混合运算》优质课教案下载

人教2011课标版《 分数混合运算》最新教案优质课下载

【学习难点】 ：正确计算分数四则混合运算。

【学法指导】 ：

先由学生自学课本P33页，能够理解分数连除法的计算方法，掌握分数混合运算的运算顺序和计算方法。然后学习小组讨论交流，让同学们进行展示，小组间互相点评，对于有疑问的题目教师点拨、拓展。并独立完成导学案。

【课前热身】 ：

上课前我们先来个抢答比赛！

要求：不计算，说说下面各题的运算顺序

203-135÷9 3×9÷6 75+360÷20+5

（75+360）÷（20-5） 24÷4+16×5－37 46+50×(100－10)÷5

、

2、说说整数四则混合运算的顺序？）

【自主学习】 ：

例3、这盒感冒药共12片，小红每次吃半片，每天吃3次，可以吃几天？

明确已知条件及所求问题，尝试说说先算什么量，再算什么量，并写出自己的思路。

2、列出综合算式，想一想它的运算顺序，再独立计算。

小结：没有括号的分数连除的运算顺序同整数连除的运算顺序相同。

含有括号的分数四则混合运算的运算顺序同整数的四则混合运算顺序也相同，即先算括号里面的，再算括号外面的。

【合作探究】 ：

计算

小结：在一个分数混合运算算式里，如果只含有同一级运算，按照（ ）的顺序计算；如果既有乘除，又有加减，要先算（ ）再算（ ）。 如果有小括号，要先算（ ），再算（ ）。

【学以致用，过关检测】 ：

1.计算下列各题。

（－）÷（－） ×（＋）

2.王叔叔家阁楼上的窗玻璃是梯形的，上底、下底和高分别是3／5米、4／5米、3／4米。这块玻璃的面积是多少？

【课后反思】 ：说说你今天学习了什么什么新知识？你有什么收获？

作业