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《大树桩你有几岁》教案优质课下载
教学重点：自信、有表情的演唱。
教学难点：音乐符号的运用。
教学过程：
准备
发声练习
2/4
12 34 54 32 1-‖
节奏练习
2/4
X X X X X X X. X XX X--‖
游戏：
一：导入
师：同学们的年龄真让老师羡慕，最美好就是这童年时光。今天，老师也带来了一位“小朋友”，你们来听听它的年龄有多大？（课件大树桩）
师：这位小朋友是？它的年龄？你们知道怎样能发现树木的年龄吗？
讲解年轮知识
今天我们学习的歌曲就是（板书）《大树桩你有几岁》
新歌教学
初听歌曲。
请同学们一起聆听歌曲，听一听歌曲的情绪及速度是怎样的？
师：小朋友们来到了美丽的小河边，发现了一个稀奇的大树桩。这首歌曲的情绪？速度？
再次聆听歌曲。
师：听一听歌曲的演唱顺序是怎样的？可以分为几个乐句？
聆听的过程中，师带领学生打出三拍子的指挥图式。
模唱歌曲。
用“la”和“lu”模唱歌曲