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三年级下册《大树桩你有几岁》公开课教案优质课下载
能用明亮而富有弹性的歌声表现活泼、俏皮的情趣。
教学难点：
认识并学会几个音乐记号。
教学准备：
电子琴、多媒体课件、各种打击乐器
教学过程：
情景导入
师：同学们，今天天气真晴朗，我要带大家去郊游，去感受大自然的美丽风光，我们现在就出发吧。（课件播放歌曲《去郊游》）
1、同学们随音乐做作律动。
2、课件出示大树桩的图片。
提问：大家看，我们前面是一条小河，河边有个大树桩，你们看到这个树桩能想到什么？（学生回答）
总结：现在砍伐现象严重，破坏了生态环境，我们在砍伐的同时，不要忘了植树造林。
那么，我们怎么能知道树的年龄呢？（学生回答）
总结：从大树砍伐后留下的树桩断面上，常常可以看到一圈圈疏密不同的纹路，这就是树木的年轮，数一数大树横断面上有多少个圈，就知道这棵树生长了多少年。下面就让我们一起来学一首好听的歌曲《大树桩你有几岁》。
新歌教学
初次聆听。（播放歌曲）
提问：能听出这首歌是几拍子的吗？强弱规律是什么？你们能用手打出牌子吗？让我们一边打拍子再听一遍歌曲吧。
边打拍子边听歌曲。
认识几种音乐记号。（出示课件）
学唱曲谱。
朗读歌词。
学唱歌词。
学生随琴唱歌词，教师对难点进行教唱。
分多种演唱形式演唱。
有感情的演唱，注意几种音乐记号的唱法。