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师梦圆小学音乐教材同步人音版简谱(吴斌主编)三年级下册大树桩你有几岁下载详情
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《大树桩你有几岁》优质课教案下载

能用明亮而富有弹性的歌声表现活泼、俏皮的情趣。  

教学难点:

认识并学会几个音乐力度记号。  

教学准备:钢琴、课件

教学过程:

一. 情景导入

师:同学们,今天天气真晴朗,我要带大家去郊游,去感受大自然的美丽风光,我们现在就出发吧!(课件播放歌曲《郊游》)

1、同学们随音乐做律动。

2、课件出示大树桩的图片。

师:大家看,我们眼前是一条小河,河边有个大树桩,你们看到这个树桩能想到什么?(学生回答)

教师借机对学生进行思想教育:现在砍伐现象严重,破坏了生态环境,我们在砍伐的同时,不要忘了植树造林。

师:你们还有什么想问大树桩的吗?(学生答“想问大树桩有多少岁”)

师:我们怎么能知道树的年龄呢?(学生回答)  

师小结:从大树砍伐后留下的树桩断面上,常常可以看到一圈圈疏密不同的纹饰,这就是树木的年轮,数一数大树横断面上有多少个圈,就知道这棵树生长了多少年。下面就让我们一起来学一首好听的歌曲《大树桩你有几岁》。  

二. 新歌教学

1、初次聆听。(播放歌曲《大树桩你有几岁》)

师:大家听完这首歌,能听出这首歌是几拍子的吗?  

生:四三拍。  

师:四三拍的强弱规律是什么?  

生:强弱弱。  

师:你们能用手打出拍子吗?让我们打着拍子再听一遍歌曲吧!

3、认识几种力度记号。(课件出示)  

▼? 顿音记号 黑三角,小又小,唱得轻巧短又跳

P? 力度记号 弱,在唱的时候适度的轻一点。

4、学唱曲谱。

教材