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《大树桩你有几岁》公开课教案优质课下载
教学难点：认识并学会几个音乐记号。
教学用具：电子琴、白板、课件
教学过程：
一、激趣导入
师：同学们，欢迎大家来到音乐课堂。在上课前，老师想和大家玩一个游戏，让老师来了解一下大家。
有节奏地念：X X X | X X X | X.?X? XX?| X - - |
同 学 呀 同 学 呀 你.叫 什么 呀？
同 学 呀 同 学 呀 你.呀 几岁 啦？
学生也用这样的节奏回答。
老 师 呀 老 师 呀 我.叫 XX X--
老 师 呀 老 师 呀 我.呀 X岁 啦--
（重点解决附点四分音符）
二、新课教学
1、出示大屏幕（点子图和线条图）
师：老师啊，今天带来了两幅图，它们分别代表两首歌曲，我们来看一看，第一幅：点，第二幅：线。这里还有两首歌曲请听第一首《小毛驴》（播放），第二首《小白船》（播放），谁来说一说你的选择是怎样的，两首歌曲用什么图形表示。
学生回答：《小毛驴》欢快、活泼用点表示；《小白船》优美、舒缓用线表示。
2、识图大树桩
师：老师还带了一幅图，你们认识吗？（大树桩）
师：对了，今天我们要学习的歌曲就跟大树桩有关。
3、为歌曲配图
师：你们来听一听这首歌曲的情绪是怎样的呢？我们也来为它配一幅画。（播放范唱）
边播放老师边在黑板上作画
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