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《演唱我们大家跳起来》最新教案优质课下载
初步认识跳跃记号，初步了解音的走向。
教学重点与难点：
感受三拍子的韵律，会唱歌曲《我们大家跳起来》。
教学准备：
课件。
教学过程：
一、组织教学，调动情绪
师生问好。
学习音的走向。
自主感受，鉴赏音乐
导入歌曲：巴赫的《小步舞曲》真好听，接下来我们要学唱的歌曲《我们大家跳起来》。就是根据这首小步舞曲的第一主题旋律填词而成的。
朗读歌词注意韵律。
学唱歌曲《我们大家跳起来》。
聆听范唱、学唱歌曲。
全班同学跟着老师进行表演唱。
让学生分组讨论，进行重新填词演唱
再次齐唱这首歌。
三、小结：
音乐是具有可创造性的，在学习过程中我们要学会举一反三，勇于创新。