二年级下册（2013年12月第2版）《歌曲《野兔饿了》》优质课教案下载

二年级下册（2013年12月第2版）《歌曲《野兔饿了》》优质课教案下载

1.通过歌曲的学习让学生知道不能做不劳而获的事情。

2.学习四分音符及休止符的时值，并在创作中加以运用。

3.学唱歌曲《野兔饿了》，并能用风趣的情绪来演唱，通过小组合作来创编表演。

教学重点：

学唱歌曲，四分音符和休止符的时值及拍、读、唱。

教学难点：

休止符的掌握

教学用具：

多媒体课件、打击乐器

教学设想：本节课是一首唱歌课，设计中我抓住二年级学生活泼、爱动、爱表演等特点，关注学生的学习兴趣，以音乐实践为主线，从体验、感受、自主尝试、演唱、表演、创表演等环节层层递进，采用故事导入、小组合作学习、角色扮演等方法始终关注学生的兴趣和学习情况的反馈，力求体现“审美、兴趣、音乐实践及音乐创造”课程理念。

教学过程:

一、组织教学

1.故事情景导入

师：小朋友，你们喜欢小动物吗？让我们来看看这里有哪些动物？

生：……

师：今天在森林里举办一场动物音乐会，森林的动物们也欢迎我们来参加。同学们愿意吗？

生：……

二、综合练习

1.语言节奏中停顿的搜索：

师：因为路途遥远，多啦A梦借给老师一扇“任意门”它可以带我们前往动物的世界，但它有一个小小的口令，我们每个人要靠自己学会才能开启“任意门”。

一??二??三O??,开?步?走??O,抬?起?头??O，挺?起??胸?O，就?像?小?熊??赳?赳O,

XX??XO??,?X??X??X??O?,??X??X??X??O,?X??X??X??X,?X??X??X??X??X??XX,

每字拍下手，遇到停顿用掐腰表示。

师：哇!小朋友们真棒，我们这么快就来到了动物音乐会的现场， 2.导入新课“野兔饿了”

师：主持人小公鸡说小野兔在路上遇到些麻烦，不能为大家表演节目了，那就让我们通过大屏幕来听听它遇到些什么麻烦。