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师梦圆小学音乐教材同步人教版简谱二年级上册唱歌 理发师下载详情
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内容预览

《唱歌理发师》优质课教案下载

二、节奏练习,突破教学重点

三、引出课题,学习歌曲

四、总结

1、音乐律动《森林狂想曲》

1、节奏练习,小木屋的神秘激发学生学习的兴趣(多媒体介入)

1、通过小木屋的主人,来引出歌曲的题目(多媒体介入)

2、初听歌曲(多媒体介入)

让学生带着问题聆听

3、教师范唱

4、模唱歌曲

学生模唱歌曲,张嘴不出声演唱

5、轻唱歌曲

6、要求唱

让学生根据自己对歌曲的理解,来处理歌曲中的演唱声音及演唱情绪

7、学生完整演唱歌曲

学生完整的演唱一遍歌曲,在演唱的过程中体验劳动的快乐

8、深入歌曲,再次突破教学的重难点(多媒体介入)

再次通过理发师来引出本环节教学内容,为突破教学重难点做准备

9、表演唱

学生唱会歌曲后的升华

教师总结,和学生一起回顾本节课所学的知识

学生律动

学生学习节奏

学生聆听

学生模唱